Klimaschulenprojekt Sulmtal-Sausal

Über das Projekt 2026/27

Praxisnahe Umweltbildung steht im Schuljahr 2026/27 im Mittelpunkt der Region Sulmtal-Sausal. In Zusammenarbeit mit lokalen Schulen werden zwei zentrale Schwerpunktthemen aufbereitet: Die Bedeutung gesunder Böden für Volksschulkinder sowie das Prinzip der Kreislaufwirtschaft für Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen der Mittelschule Gleinstätten. Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen durch Erlebnistage, Exkursionen und Workshops ein tiefes Verständnis für Ressourcenschutz und nachhaltiges Handeln zu vermitteln.

Volksschulen (VS Kitzeck & VS Großklein): „Hörst du die Regenwürmer husten?“ – Fokus auf Bodenleben, Wasserspeicher und Bodenschutz.

Mittelschule (MS Gleinstätten): Alles bleibt im Kreis – Kreislaufwirtschaft, Fokus auf Wiederverwendung, Rohstoffkreisläufe, Rethinking/Redesign und bewussten Konsum.

Teilnehmende Klassen sind die 1.-4. Schulstufe der Volksschule Kitzeck, die 3. Klassen der Volksschule Großklein sowie die beiden 3. Klassen der Mittelschule Gleinstätten.

Gruppenfoto vom Kinderer(d)lebnisbodentag in Kitzeck mit der Volksschule Großklein

Wer steckt dahinter?

Projektleitung: Katharina Rucker
Finanzierung & Projektinhaber: KEM/KLAR!-Regionsmanagement Sulmtal-Sausal

Kooperationspartner & Experten:
Verein VielfaltsVisionäre (Interaktive Erlebnisstationen)
Österreichischen Naturschutzjugend (In-House Workshops)
Klimabündnis & Südwind (Workshops zu Konsum & „Rohstoffreisen“Die Reise meines Handys)
Circular Economy Forum Austria
Regionale Unternehmen & Partner: mahe.solutions, Ressourcenpark Leibnitz und weitere

Auszug aus den Projekttagen

An den drei teilnehmenden Schulen finden über das Schuljahr verteilt verschiedene Workshops, Projekttage und Ausflüge statt.

Einführung Kreislaufwirtschaft

MS Gleinstätten

Gemeinsam mit den 3. Klassen der MS Gleinstätten sind wir mit einem interaktiven Startworkshop in das Projekt Kreislaufwirtschaft gestartet, um den Unterschied zur linearen Wirtschaft zu beleuchten und konkrete R-Strategien kennenzulernen. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Definition von Kreislaufwirtschaft erarbeitet und direkt alltagstaugliche Ideen gesammelt, was jede:r ab sofort selbst anders machen kann.

Bodener(d)lebnistag am Festplatz Kitzeck

VS Großklein und VS Kitzeck

Am Montag, dem 28. September 2026, erlebten rund 60 Kinder der Volksschule Kitzeck und der zwei 3. Klassen der Volksschule Großklein einen erlebnisreichen Vormittag am Festplatz in Kitzeck. An fünf abwechslungsreichen Stationen tauchten die Nachwuchs-Forscherinnen und -Forscher tief in die Welt unter ihren Füßen ein.

Workshop bei mahe.solutions in Gleinstätten

MS Gleinstätten

Beim Praxis-Workshop beim IT-Refurbishment-Spezialisten mahe.solutions tauchten die Schülerinnen und Schüler tief in die Welt der Rohstoffe, Elektroschrott-Vermeidung und Hardware-Aufbereitung ein. Sie analysierten problematische Abbau-Bedingungen wertvoller Ressourcen in Laptops und erarbeiteten konkrete Praxis-Ideen, wie generalüberholte Geräte (Refurbishment) und Reparaturen die Lebensdauer von IT-Hardware effektiv verlängern.

Klimabündnis Workshop „Konsum“

MS Gleinstätten

Der Workshop zeigte, wie unser Einkaufverhalten und Klimaschutz zusammenhängen, welche globalen Auswirkungen unser Konsumverhalten hat und dass unser Ess- und Einkaufsverhalten dazu beitragen kann, das Klima zu schützen. Ein Besuch beim regionalen Supermarkt rundete den Vormittag ab.

Bodenleben – Was lebt denn da?

VS Großklein und VS Kitzeck

Der nächste Projekttag für die Volksschulen steht bereits fest: Die ÖNJ Österreichische Naturschutzjugend besucht die Schulen, um gemeinsam Bodenleben zu erforschen – in den Klassen, wie draußen in Wald und Wiese. Wir freuen uns darauf!

T-Shirt Friedhof

MS Gleinstätten

Wir haben ein Stück T-Shirt als Baumwolle und eines aus Polyester im Schulgarten vergraben. In ein paar Monaten sehen wir nach – welches Material verrottet (besser)? Wir sind gespannt!