Über das Projekt 2025/26
Nach dem erfolgreichen Klimaschulenprojekt „Vielfalt im Wandel“ im vergangenen Schuljahr setzen die teilnehmenden Klassen der drei Schulen ihre Entdeckungsreise in Sachen Klima und Energie fort. Das neue Projektthema im Schuljahr 2025/26 lautet „Erneuerbare Held:innen der Region“ – ein Motto, das bewusst gegendert ist, weil im Laufe des Projekts auch Frauen in den Fokus rücken, die in der Region in klima- oder umweltrelevanten Berufen tätig sind.
Durch diese praxisnahen Einblicke erleben die Schüler:innen, wie vielfältig erneuerbare Energieerzeugung in ihrer Region bereits umgesetzt wird – und dass Klimaschutz und Zukunftsberufe ganz eng zusammenhängen.
Teilnehmende Klassen waren die 1.-4. Schulstufe der Volksschule Kitzeck, die 3. Klasse der Volksschule Großklein sowie die beiden 2. Klassen der Mittelschule Gleinstätten.
Warum ist uns das Thema wichtig?
Wissen über erneuerbare Energien ist wichtig, weil es uns hilft zu verstehen, woher unsere Energie kommt und wie wir sie umweltfreundlicher nutzen können. Sonnenenergie, Windkraft oder Wasserkraft verursachen viel weniger schädliche Emissionen als Öl, Gas oder Kohle und tragen so dazu bei, das Klima zu schützen.
Wenn Kinder und Erwachsene früh lernen, wie erneuerbare Energien funktionieren, können sie bessere Entscheidungen für die Zukunft treffen. Sie erkennen, wie Technik, Natur und Alltag zusammenhängen und wie jeder Mensch Energie sparen oder sauber erzeugen kann.
Dieses Wissen macht uns unabhängiger von knappen Ressourcen und zeigt viele neue Berufsmöglichkeiten in sogenannten „Green Jobs“. So entsteht eine Zukunft, in der Energie sauberer, regionaler und nachhaltiger gedacht wird.
Wer steckt dahinter?
Das Klimaschulenprojekt „Vielfalt im Wandel“ wurde vom KEM/KLAR!-Regionsmanagement Sulmtal-Sausal unter René Siener initiiert und begleitet, finanziert vom Klima- und Energiefonds. Unterstützung kam von Expert:innen wie Therese Rieckh, Thomas Kern (Energieagentur Weststeiermark), der Österreichischen Naturschutzjugend und weiteren Partner:innen aus Bildung, Forschung und Naturschutz.
Die Projektleitung übernahm Katharina Rucker. Sie entwickelte das Konzept, koordinierte die Zusammenarbeit mit Schulen und Partner:innen, organisierte die Umsetzung und gestaltete viele Projekttage aktiv mit. Mit Fachwissen und Begeisterung für Klimakommunikation, Bildung und Artenvielfalt leitete sie praxisnahe Workshops direkt in den Klassen.
Galerie
Entdecke unsere vielfältigen Projekte und Arbeiten im Zuge des Klimaschulenprojekts „Erneuerbare Helden und Heldinnen der Region“.
Kinderstimmen
Auszug aus einer Vielzahl ähnlicher Stimmen
Ich hoffe, du kommst nächstes Jahr wieder! Das war das beste Projekt.
Zuerst hatte ich keine Lust auf das Projekt, aber es war echt cool!
Draußen zu erforschen und zu erfunden hat mir am besten gefallen.
Kontakt aufnehmen
Sie haben Fragen oder möchten mit uns Kontakt aufnehmen? Hier finden Sie alle Informationen.
Dieses Projekt wird aus Mitteln des Klima- und Energiefonds gefördert und im Rahmen des Programms „Klimaschulen“ durchgeführt.
